Preparar el CAA para el preescolar es más que elegir un dispositivo de comunicación. Esta guía ayuda a los padres a organizar mensajes significativos para las rutinas del aula, el juego, las emociones, las transiciones y las necesidades diarias. También explica cómo practicar el CAA en casa y compartir información de comunicación útil con los maestros de preescolar antes del primer día.

Aprenda a elegir un dispositivo CAA para un niño autista basándose en sus necesidades de comunicación, acceso, vocabulario, preferencias sensoriales, portabilidad y uso en la vida real. Esta guía práctica compara las opciones de CAA y explica cómo encontrar un sistema que favorezca una comunicación cotidiana significativa.

Una madre comparte cómo un sencillo dispositivo de CAA ayudó a su hijo de seis años, que no habla, a comunicar sus necesidades, emociones y preferencias después de que un libro PODD le resultara abrumador. La historia muestra cómo la CAA y la tecnología de comunicación asistida pueden ayudar a las familias a comprender los sentimientos de un niño y crear una comunicación cotidiana más significativa.

Este artículo explica qué es la CAA, los diferentes tipos de herramientas de CAA y cómo la CAA puede apoyar a los niños autistas durante el juego, las comidas, la escuela y las rutinas diarias. Enfatiza que la CAA no impide el desarrollo del habla y brinda a los niños formas adicionales de expresar necesidades, elecciones, sentimientos e ideas.