Preparare la CAA per la scuola dell'infanzia significa molto più che scegliere un dispositivo di comunicazione. Questa guida aiuta i genitori a organizzare messaggi significativi per le routine scolastiche, il gioco, le emozioni, le transizioni e i bisogni quotidiani. Spiega inoltre come esercitarsi con la CAA a casa e condividere informazioni utili sulla comunicazione con gli insegnanti della scuola dell'infanzia prima del primo giorno.

Scopri come scegliere un dispositivo AAC per un bambino autistico in base alle esigenze comunicative, all'accessibilità, al vocabolario, alle preferenze sensoriali, alla portabilità e all'uso quotidiano. Questa guida pratica confronta le opzioni AAC e spiega come trovare un sistema che favorisca una comunicazione quotidiana significativa.

Una madre racconta come un semplice dispositivo AAC abbia aiutato suo figlio di sei anni, che non parla, a comunicare i propri desideri, emozioni e preferenze dopo che un libro PODD era risultato troppo impegnativo. La storia mostra come l’AAC e le tecnologie assistive per la comunicazione possano aiutare le famiglie a comprendere i sentimenti di un bambino e a creare una comunicazione quotidiana più significativa.

Questo articolo spiega cos'è la CAA, i diversi tipi di strumenti CAA e come la CAA può supportare i bambini autistici durante il gioco, i pasti, la scuola e le routine quotidiane. Sottolinea che la CAA non impedisce lo sviluppo del linguaggio e offre ai bambini ulteriori modi per esprimere bisogni, scelte, emozioni e idee.